| 广东工业大学 摘要：学习贯彻十八大精神，创新高校学生党建工作，要充分发挥高校关工委的政治可靠、思想先进、经验威望、时间充裕等优 势，将其作为配合补给力量融入基层学院学生党建主渠道，增强党建育人合力，全面推进学生党建工作的科学发展。 关键词：高校；学生党建；关工委 党的十八大报告指出：“形势的发展、事业的开拓、人民的 期待，都要求我们以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工 程，全面提高党的建设科学化水平。”[1]因此在现阶段落实贯彻 十八大精神、推进高校学生党建的科学化建设是当前乃至今后相 当长的一段时期高校党建的工作重点。 在高校学生党建工作中，关工委是一支特殊的、高效的思想 政治教育工作队伍，具有坚定的政治立场、丰富的政治理论知识 与经验、崇高的威望及充裕的时间优势。随着关工委教育资源的 逐步凸显，高校愈来愈重视和发挥关工委在人才培养中的作用， 许多离退休老同志担任特邀党建组织员，与学院主渠道相配合， 充分发挥广大离退休老党员在党建工作中的优势和作用，不断推 进学生党建工作的科学发展。 1.高校学生党建工作现状分析 当前，我国高校学生党建工作已经取得了很大的成就，大学 生党员队伍整体上保持着积极向上的精神风貌，但同时也存在着 一些不可忽视的问题。（1）部分大学生党员入党动机不够端正、 党性观念不强、分析判断力较差；（2）组织建设不够规范，没 有真正发挥政治核心和战斗堡垒作用；（3）党员发展与培养工 作滞后，教育机制不够健全和完善；（4）学生党建工作队伍力 量薄弱，缺乏专业化、专职化。究其原因是党建工作内外部环境 发生了变化：首先从外部环境分析，经济全球化、政治多极化、 文化多元化、信息网络化带来的观念冲击、社会转型所产生的负 面效应；其次内部环境变化主要表现为一方面高等教育跨越式发 展与党建工作发展进度相脱节，另一方面传统的党建工作模式与 新时期高校学生的个性特点不相适应。 2.高校学生党建工作中关工委的优势与作用 2.1 发挥关工委的政治可靠性，坚定理想信念教育 十八大报告明确指出要“坚定理想信念，坚守共产党人精神 追求”，因此理想信念教育是高校学生党建工作的首要任务。90 后大学生是在网络环境中成长起来的一代，出现了政治信仰的不 坚定、理想信念的淡化的思想表现，没有将入党动机内化为一种 自觉的为人民服务为共产主义奋斗终生的信念。高校关工委的老 同志们具有坚定的马克思主义和共产主义信仰，能够引导青年大 学生中牢固树立正确的世界观、价值观、人生观和荣辱观，坚定 理想信念。如关工委配合基层党组织，通过各种讲座或交流会为 入党积极分子讲授“党的基本知识”、“谈共产党员的理想信念”、 “乐学党识，畅谈国梦”等理想信念教育，使他们正确了解中国 共产党的历史和党的建设的现状，树立共产主义的远大理想，坚 定走中国特色社会主义道路的信念，从而树立正确的入党动机。 2.2 发挥关工委的思想先进性，提升党性教育水平 在十八大精神指引下，高校学生党建工作必须以提高青年学 生党性修养为核心工作。当代大学生思想活跃、认识和接受新事 物快，但又年纪轻、人生经验不足、社会阅历不丰富，产生思想 仍不成熟、看待问题缺少全局意识等问题。经济类专业学生因其 学科受西方文化及思想影响较大，对党的认识更为片面，党性修 养仍有待提高。高校关工委老党员对党的思想认识深刻，历史责 任感、使命感极强，能够正确认识社会主义现代化建设过程中纷 繁复杂国际与社会形势，其围绕党的核心工作，以重要节日、党 内外重大事件为契机，积极配合学院基层党组织开展思想教育活 动，如“励志、活学、识‘社’彩”、“聚焦两会做时代先锋”、 “我的中国梦”、“践行群众路线”等主题活动，弘扬党的优良 传统和作风，引导党员时刻保持党的先进性与纯洁性，提升党性 修养。 2.3 发挥关工委的经验及威望优势，增强基层党组织活力 十八大报告中提出要创新基层党建工作，夯实党执政的组织 基层。作为特邀党建组织员均具有丰富的党建工作经验，以补给 力量融入二级学院主渠道，优化了基层党建工作队伍结构，有利 于增强基层党组织建设活力。首先，通过政治谈话，其在大学生 发展入党前发挥了把好思想政治关、入党材料关和发展程序关， 提高党员发展质量[2]；其次，指导组织生活，创新组织生活新模 式。高校关工委的人员组织覆盖了各方面各专业的专家教授及领 导，在各个领域卓有建树，丰富具有很高的社会威望和资源，可 以为高校青年学生提供专业化指导，如指导学生围绕“大学生创 新创业”“志愿服务”等主题创新组织生活，从而促进学生的成 长成才。 2.4 发挥关工委的时间及亲情优势，创新党建情感教育 有研究指出情感教育是现代思想政治教育的重要组成部分， 情感交流是情感教育的基础[3]。我们借助关工委的特殊优势，将 情感教育融入学生党建工作。高校关工委队伍作为离退休党员干 部的组成，一是退休后的时间充裕及自由，二是年龄较大具有长 者的慈爱之心和精神风范，对青年大学生满怀亲情和爱心，表现 出其他党建工作人员不可比拟的时间及亲情优势。对于新时期的 学生党建工作问题，他们有深厚的理论功底及充裕的时间去探索 总结；对于90 后的学生特点，他们有爱心、耐心去引导教育， 改变传统的说教方式，通过与学生的情感交流，以自己的人格魅 力让学生有更深的情感体验，以情感动人去辅助其他党建工作的 以理动人，引导学生对党的正确认识内化为自觉的理想追求。 3.结语 当前高校学生党建工作的科学发展，关工委作为辅助渠道， 与基层学院主渠道相配合，其自身的优势与作用已充分体现在具 体的党员发展教育及党支部建设工作中。在今后的工作中，必须 坚持以十八大精神为指引，继续发挥关工委的固有特殊优势，与 基层党建工作干部形成教育合力，探索有利于高校学生党建科学 化发展的新思路、新方法，全面提高高校党的建设科学化水平。 参考文献： [1]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面 建成小康社会而奋斗[M].北京：人民出版社，2012. [2]叶福林.特邀党建组织员的审核把关职能探微[J].上海党史 与党建，2014，2：39-41. [3]徐志远，龙宇.现代思想政治教育中情感教育的机制和规律 [J].思想教育研究，2011，4：12-15. 作者简介： 柯晴瑾，1984年10月，广东汕头，思想政治教育，助教。 |
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