| 党的十八大站在历史的高度，对于新时期加强党的建设工作 做出了重要部署。高校党建工作既是党的建设的有机组成部分， 也是大学生思想政治工作的重中之重，肩负着引领正确方向、培 养合格社会主义建设者和接班人的重要使命。当前，“90 后”大 学生已逐渐成为高校本科生的主体和学生党支部的重要组成部 分。由于成长环境的影响，“90 后”大学生独特的人格特质给党 建工作带来了许多新课题和新挑战，存在着基层党组织建设有待 健全，支部活动缺乏创新，部分学生党性意识有待加强等问题。 因此，高校党建工作者应当针对“90 后”大学生的特点，尊重学 生需求，积极思考和探索有效的方式方法。 一、“90后”大学生的人格特质 “90 后”特指1990 年至2000 年之间出生的一代人，成长环 境塑造了“90 后”大学生独特的人格特质。家庭背景方面，这一 代大学生中，独生子女的比例占了三分之二以上，他们在家庭的 呵护中长大，较为缺乏独立生活能力。思想观念方面，他们拥护 中国共产党的领导和社会主义制度，热爱祖国，但由于“90 后” 是伴随着网络时代的发展而成长起来的一代人，深受网络社会多 元化的影响，他们对事物又有自己的思考和判断。性格特点方面， 他们自信张扬，心态开放，善于接受新鲜事物，知识面广；较为 叛逆和特立独行，不轻信权威；但由于成长道路一帆风顺，又有 心理脆弱敏感、抗挫折能力差的特点。行动方面，他们勇于创新， 善于打破常规，但团队合作精神有待提高。 “90 后”大学生独特的人格特质给高校党建工作带来了新的 挑战。一方面，部分学生入党动机不端正，政治觉悟有待提高， 很多学生对理论知识学习自觉性有待加强，对理论的理解不深 刻，践行能力不足，直接影响了党员先锋作用的发挥。另一方面， 学生党员干部理论水平不够，党支部工作缺乏创新，活动吸引力 不足，也影响了学生党支部作用的发挥。 二、针对“90后”学生特点，创新党建工作方式方法 高校学生党建工作应针对“90 后”大学生的特点，尊重学生 需求，与时俱进，创新工作方式方法，才能真正收到效果。 1.重视新生引导，支部带头营造“家”文化 目前很多高校，学生党支部是按照专业进行设置，书记从高 年级优秀的学生党员中选举产生，这样的支部设置形式有利于支 部工作的开展和传承，有利于专业内部“以老带新”朋辈教育作 用的发挥。对于“90 后”的大一新生而言，踏进大学校门的第一 个重大挑战就是独立生活。第一次离开温暖的家庭，离开亲人的 关爱和照顾，他们往往表现出诸多的不适应，个别学生还会产生 对集体生活的排斥情绪。因此，党支部应该抓住这个关键时期， 发挥先锋模范作用，通过安排支部组织生活会、小型联欢会、宿 舍一加一等活动，营造支部“家”的氛围，让新生感受到组织的 温暖，产生归属感。 2.发挥能动性，创新活动内容、载体、方法 随着时代的发展，党支部活动方式已经不能仅仅局限于听汇 报、办讲座等传统的形式。只有针对“90 后”的特点，充分发挥 支部成员主观能动性，积极探索切实可行的教育形式，使党员和 积极分子在参与活动中受启发、受教育，才能达到更好的效果。 比如，积极在社区、农村建立校外学生实践基地，充分发挥各专 业学生的特长，组织普法宣传、英语培训等活动，不仅能学以致 用，更能使学生在亲身参与中树立服务基层、服务群众的理想信 念。此外，通过观看红色电影、参观爱国主义教育基地、请优秀 的老共产党员讲述老故事等形式，也能使支部组织生活生动活 泼，富于实效性和教育意义。 3.重视网络宣传，打造全方位党建阵地 网络对于当今社会的重要性不言而喻。“90 后”大学生作为 伴随着网络发展而成长的一代人，对于网络的运用更为熟练。一 项调查显示，50%以上的学生每天上网1-2 个小时，23%的学生 每天上网时间多于2 个小时。网络社交平台、广场社会发展迅速， 几乎所有学生均拥有QQ 号码、人人账号，微博、微信的使用人 群也逐渐壮大。由此看出，构建网络宣传平台对于加强“90 后” 大学生党支部工作势在必行。首先，利用QQ、人人、微信等网 络平台，能够实时关注学生党员、积极分子思想动态，有利于提 高思想政治工作的针对性；其次，通过网络平台，利用学生喜闻 乐见的方式传递正能量，能够产生潜移默化的教育效果。再次， 正确利用网络，有助于提高支部工作效率。 总之，高校基层党建工作关系着大学生的政治思想引领，关 系着社会主义事业接班人的培养。新形势下，只有充分掌握“90 后”大学生特点，有针对性地进行党支部建设，才能不断提高科 学化水平，更大程度发挥党支部的先锋模范作用。 |
| 在线咨询: |
|
| 联系电话: | 18602588568 |
| 投稿邮箱: | bosslunwen@126.com |
| ★诚信★专业★权威★快速★ | |
