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探悉高考诗歌鉴赏的表达技巧方略

作者：李海敏日期：2013-12-26 11:05 来源：《语数外学习》语文教育

（民权县第一高级中学，河南商丘 476800）

摘  要：诗歌的表达技巧是指诗人在诗歌中塑造艺术形象、创设意境、表情达意时所使用到的艺术手法。它包括诗歌中使用到的各种修辞手法、表达方式、表现手法以及诗歌构思上的技巧等。高考试题对此考点的考查主要指要求明确具体表达技巧，鉴赏使用该技巧在诗歌的作用等。纵观近几年的高考鉴赏试题，我们就会发现每年都会不同程度地涉及到鉴赏诗歌的表达技巧这一考点，而且考查形式灵活，设问角度多变。而在这一块考生也比较容易失分，究其原因，主要有这样两点：一是试题涵盖面较广，涉及角度颇多；二是鉴赏时需要考生积累一定量的鉴赏术语。
关键词：高考；诗歌鉴赏；表达技巧
中图分类号：G633    文献标识码：A        文章编号：

一、明确修辞手法，把握答题思路
古代诗歌中常用到的修辞格主要有比喻、拟人、双关、借代、夸张、对仗、设问、反问、用典等。在诗歌中多以多种修辞共同使用。
对于考查修辞的诗歌鉴赏试题，整合答案时可分以下三个步骤，同时也应注意包含了这样三个方面的要点：
1．首先明确运用到了何种修辞手法；
2．结合诗句具体阐明该修辞手法是如何使用的；
3．分析使用该修辞的艺术效果或表达出的思想感情。
例：阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
洛桥晚望
孟郊
天津桥①下冰初结，洛阳陌上人行绝；
榆柳萧疏楼阁闲，月明直见嵩山雪。
    注：①天津桥：即洛桥，在今河南洛阳西南洛水之上。
诗的前三句描摹了一幅什么样的景象？请结合内容具体作答。
参考答案：诗的前三句描摹了一幅初冬时节的萧瑟景象图：桥下冰初结，路上行人绝，叶落枝秃的榆柳掩映着静谧的楼台亭阁，万籁俱寂，悄无人声。

3．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
洛桥晚望
孟郊
天津桥①下冰初结，洛阳陌上人行绝；
榆柳萧疏楼阁闲，月明直见嵩山雪。
    注：①天津桥：即洛桥，在今河南洛阳西南洛水之上。
⑴诗的前三句描摹了一幅什么样的景象？请结合内容具体作答。
3．⑴诗的前三句描摹了一幅初冬时节的萧瑟景象图：桥下冰初结，路上行人绝，叶落枝秃的榆柳掩映着静谧的楼台亭阁，万籁俱寂，悄无人声。

二、抓住表达方式，明晰作答要点
诗歌鉴赏中表达方式的运用主要有抒情、议论、记叙、描写。而考查最多的是抒情和描写，抒情包括直抒胸臆和间接抒情（景和情的关系）；描写包括粗笔勾勒、白描、烘托渲染、动静结合、远近结合、衬托、点面结合、虚实结合等等。
对于该角度的考查，作答时可从以下几个方面入手：
1．首先明确使用什么表达方式，不可笼统，要细化到位；
2．结合诗句分析这种手法是如何运用的，具体表达出实际内容；
3．分析该表达方式的作用和作者通过此方式表达的情感。
例：阅读下面这首宋词，完成后面问题。
金缕曲•亡妇忌日有感
（清）纳兰性德
此恨何时已。滴空阶、寒更雨歇，葬花天气。三载悠悠魂梦杳，是梦久应醒矣。料也觉、人间无味。不及夜台尘土隔，冷清清、一片埋愁地。钗钿约，竟抛弃。
重泉若有双鱼寄。好知他、年来苦乐，与谁相倚。我自中宵成转侧，忍听湘弦重理。待结个、他生知已。还怕两人俱薄命，再缘悭、剩月零风里。清泪尽，纸灰起。
注：性德妻卢氏18岁于归，伉俪情深，惜三载而逝，为性德所深深怀念。此词是为卢氏故去三年祭。
本词在写作上最大的一个特点是虚实结合，试加以简要分析。
参考答案：本词以现实之景开篇，勾起作者无限的思念与感伤，“三载悠悠魂梦杳，是梦久应醒矣”这句，由实入虚，模糊了现实和梦境，想象妻子死后的生活，并与九泉之下的她通信，关心她的生活，期望两人来生再为知己，这是虚写，结尾处以这个期望也难达成，回到现实中，泪洒一片。（实景、虚景的分析各3分）
三、理解表现手法，理清应对措施
表现手法是一个比较宽泛的概念，包含的内容也比较多，主要有对比、象征、想象与联想、抑扬结合、托物言志、借古讽今，还有一些与情感抒发相关的手法等等。
此类试题的答题模式为：
1．明确使用了什么样的表现手法；
2．诗句如何运用了这种表现手法，具体进行分析；
3．分析该手法的艺术效果以及作者表达的情感。
阅读下面这首宋词，完成后面问题。
卜算子   刘克庄①
片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。
朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。
    [注]刘克庄（1187—1269），字潜夫，号后村居士，莆田（今属福建）城厢人。以荫补官，后因《落梅》诗“讪谤”朝廷，罢职废黜十年之久。
这首词在写天公对花的态度上运用了什么写作手法？请具体分析。
参考答案：欲抑先扬。（2分）上片的“道是”句是扬，这里的“道是”句是抑，（1分）抑扬之间，流露出词人对上天任凭风雨摧残花事的不满。（2分）
四、鉴赏构思技巧，分析行文结构
诗歌的构思结构主要有：重章叠句、首尾呼应、层层深入、移步换景、卒章显志、先抑后扬、先扬后抑、以景结情等等。
对此角度的鉴赏不是很多，但也应该有明确的应对方法，具体作答步骤如下：
1．指出诗歌具体采用的行文技巧；
2．具体阐述该技巧在诗歌中的具体运用；
3．分析该技巧的使用效果。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
江馆
王建
水面细风生，菱歌慢慢声。
客亭临小市，灯火夜妆明。
“客亭临小市”本是交代本诗描写对象的，诗人却不把它放在开头而特意安排在第三句，请分析这样安排的好处。
参考答案：如果用在开头，接着连用三个描写句，不但使全篇伤于平直和一览无余，而且使后三句略无层递，变成景物的单纯罗列堆砌；而这样安排一则可使开头不过于显露，二则可使中间稍有顿挫，三则可使末句更加引人注目。