【文章摘要】 随着网络的不断发展,电子商务的市场越来越大,中职学校对于电子商务学生的培养方案也在不断的进行探索,至今,中职学校渐渐开始建立了以真实项目为载体的电子商务实训室。电子商务实训室就是进行电子商务教学的重要场所,是培养学生实践能力的基地,让学生获得电子商务的专业技能。电子商务实训室的建立是否完善对于中职学校培养电子商务人才具有重大的影响。 【关键词】 电子商务 ;实训室 ;建设 随着计算机技术的发展,出现了一种新的交易模式,在网络上进行的交易—电子商务。随着电子商务的不断发展,企业对电子商务人才的需求也不断的增多,许多中职学校纷纷开设了电子商务专业课程,并且建立了电子商务实训室,为电子商务培养人才。绝大部分中职学校的电子商务实训室是以真实项目为载体的,以指导学生完成真实实训的项目,让学生在真实的环境中加强电子商务的实践能力。作为新兴的一门学科,关于电子商务实训室的建设的具体方案也一直在不断的发展探索中。 1 论电子商务实训室建设的必要性 随着电子商务的影响越来越大,中国的电子商务市场对于电子商务的人才需求在不断的增大,电子商务的就业前景非常的广阔。但是由于电子商务教学的缺陷,学生在学习的过程中没办法掌握到电子商务学习的重点,以至于毕业后的学生很是迷茫。电子商用是一个应用性很强的学科,只有在不断的实践中,学生才能真正掌握到电子商务的精髓,具有很强的实际操作能力。所以在实际的教学中,电子商务实训室的建设非常的重要。电子商务实训室就是通过具体的实例来培养学生的能力,以便将来毕业能够快速的适应市场,更好的完成工作。大部分缺乏实训的学习,学生们学到的仅仅是理论上的知识,没有经过实践的检验,造成理论脱离实践,学生们走向工作岗位后,还要重新学习电子商务的实际应用,学校就达不到为市场培养人才的计划。所以,学校在进行教学过程中,实训是非常重要的环节,是学生对所学理论进行检验的环节,对于学生的发展非常的重要。所以说,电子商务实训室的建设是非常有必要的。 2 电子商务实训室建设的具体措施 2.1 加大对电子商务实训室的投入 电子商务实训室的基础设备的完整,是学校进行电子商务实训的基础,保证实验室、实验设备的投资力度,不断完善电子商务实训室的建设,才能更好的进行实践教学环节,提高学生的实际操作能力,将理论知识真正的应用于实践。要加强学校领导对于电子商务实训室的重视,加大资金的投入,学校要控制好各个部门,为学生打造好的实训平台。为学生知识的学习做好后盾支持。 2.2 建设专业的教师团队 电子商务发展的历史还不是太长,还没有形成完整的教学体系。老师对于电子商务的教学方法还没有系统的方案,这对于学生电子商务的学习是非常不利的。所以,为了更好的培养电子商务人才,学校必须建设一支专业的教师团队来对学生的学习进行系统的教学,学校不仅要对学生进行培养,也要对老师进行更深的培养,为提高学生的实际操作能力,提供全方位的支持。老师们之间可以定期的进行一定的交流,进行教学方法的探讨与改进,可以通过老师院外进行进修来提高教师的水平,从整体上提高学校电子商务教学的质量。 2.3 授课方法的探索与目标的确立 由于电子商务是一门应用性很强的学科,所以电子商务的授课方法很重要,必须根据实际情况对电子商务教学进行一定的改革,与电子商务实训室相结合,对学生的实际操作能力多加培养。学校要明确电子商务专业的培养目标,根据电子商务的发展、市场的实际需求,及时进行授课方法的改变,及时调整学生的心态与培养学生的实际操作能力,为我国的电子商务的发展提供人才,也为学生将来的发展提供帮助。学校将老师的教,学生的学,与实训的练相结合,针对市场与学生的特点进行相应的人才培养。为学生树立一个终身的学习理念,提高学习新的知识的能力,学会人与人之间的交流与沟通,提高实践操作能力。在不的实践过程中,探索教育的新方法,引导学生进行思考、积极解决问题,激发学生学习的兴趣。授课方法与教学目标的确立都是非常重要的,需要教师与学校在不断的探索中进行教学方法的完善。 2.4 完善电子商务实训室的功能 电子商务的发展离不开网络,网络是学生实训室正常进行的基础,只有在网络的条件下才能进行电子商务交易,在学生进行电子商务的实训过程中,学校需要网络的畅通,学校的计算机需要能够进行电子商务的各种活动,需要提供网络服务等一切利于电子商务学习的功能。学校提供基础的网络服务功能是保障学生能够进行其他教学的基础。良好的电子商务实训室环境可以帮助学生和老师随时随地的进行电子商务的教学。网络在电子商务实训中能够让学生自己进行域名的选择、申请、备案,让学生进行基本流程的了解。同时学校还要提供FTP功能。在电子商务实训中学生完成网页制作,将网页传输到远程服务器,能够进行访问功能,通过FTP服务,让同学们独立参与网站的建设与发布,这在电子商务实训室的建设中是非常重要的。域名解析服务,能够在互联网的帮助下,通过申请的域名解析到服务器网络,这个过程需要学校提供域名解析的服务。最后,在电子商务具体的实训过程中,学生可以设立金融企业,提供网上的金融项目的服务,这需要利用学校的接口来进行实验的内容。实训室功能的完善可以帮助学生进行更具体的实训内容,更加真实的了解电子商务的工作内容,实训室的互联网功能必须完善,尽可能地实现可以更加反方便学生进行电子商务的实训。 3 总结 总而言之,学校要想提供良好的电子商务实训就必须建设良好的电子商务实训环境,随着电子商务的发展而发展,加大对电子商务实训室建设的资金投入、建设专业的教师团队、不断完善授课方法以及不断完善电子商务实训室的各种功能。通过软件硬件设施的提高,加强电子商务专业学生的实际操作水平。对于电子商务这种应用性较强的专业,按照市场的需要进行具体的教学策略改变。 【参考文献】 [1]何红梅.电子商务实训室建设研究 与 探 讨 [J]. 职 业,2012,(23):149 [2]张猛.基于“创、赛、证”专业教学模式的电子商务实训室建设的实践与探讨 [J]. 教师,2013,(11):98-99 [3]解新华.以真实项目为载体的电子商务实训室建设研究[J].中国商贸 ,2012,(17):120-121 [4]闫寒.电子商务实训室规划与建设 [J]. 江苏商论,2011,(11):65 【作者简介】 刘万钦.大学本科.浙江省云和县中等职业技术学校.电子商务专业负责人 |