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以就业为导向的中职计算机教学模式探讨

作者：姚益高日期：2015-12-29 14:19 来源：未知

【文章摘要】
随着时代的进步，计算机技术及其应用已经深入到人们生产、生活、学习的方方面面，社会对于实用型计算机人才的需求也越来越大，这就给了中职计算机学校带来了新的机遇和挑战。中职计算机教学除传统的教学模式外，其实用性也更强，这就要求学生所学的知识必须与实践相结合，因此，如何将就业导向引入中职计算机教学模式当中就成为我国所有中职计算机学校所要面临的共同课题。本文从我国中职计算机教学的现状以及其存在的问题出发，详细探讨了以就业为导向对中职计算机教学的重要作用，并阐述了就业导向教学模式如何在中职计算机教学中应用的问题。
【关键词】
就业导向；中职计算机教学；教学模式
1 当前中职计算机教学的现状及其存在的问题
1.1 教学目标与就业目标不一致
随着我国经济的发展，社会和人才市场也处在逐步发展变化当中，对于人才要求也在不断的提高，但是，在当前的中职计算机教学中，存在教育培养目标不明确，与社会发展需求脱节的现象。比如：在当前知识经济下，计算机技术的应用程度越来越高，从这点来看，中职教学就应该从培养懂得具体操作，技术过硬的一线技术人才以供应市场需要，但是在实际当中，中职学校却没有将专业培养的目标与实际岗位需求相结合，学生在学校里没有学到该有的计算机技术能力，即使学到也很难在实际工作中发挥应用，更无法适应技术层面的要求。
1.2 教学模式与实际应用相违背
多数中职计算机院校中存在教学课程单一，学生学到的大多数是理论知识，实际操作技能欠缺。当今社会所需要是的有个性特征、有创新精神以及实际操作能力强的实用型人才，没有必要的动手能力必然与社会脱节，不能符合社会的要求。另外，教师在教学的过程中，采用直接的灌输方式，机械的让学生学习知识，导致学生学习缺乏主动性，失去学习兴趣，学习效果欠佳。
2 以就业为导向对中职计算机教学的重要作用
将就业为导向引入中职计算机教学当中有着非常重要的作用，具体有如下两点：
2.1 能够促进中职计算机专业学生的就业竞争力
近些年来，很多中职计算机专业就业形势很不乐观。虽然社会对于计算机人才的需求增加了，但同时，随着科学技术的不断进步，社会对计算机人才的要求也越来越高，而中职计算机专业学生的专业知识却不能满足企业对于人才的需求，导致虽然需求增多了但是中职计算机专业毕业生依然很难找到工作。
2.2 能够合理配置教育资源
中职计算机学校通过当前的教学模式培养出来的毕业生很难满足市场需求，无法从事与计算机专业相关的对口专业，这不仅会影响学生的学习积极性，无法实现职业学校促进学生就业、提高学生就业率这一最终目标，同时，在一定程度上这也是对于教育资源的极大浪费。所以在教学中结合市场和社会的需求进行针对性的教学，有利于促进学生就业，有利于中职计算机学校各项教学资源的合理配置。
3 就业导向教学模式在中职计算机教学中的具体应用
就业导向教学模式对于中职计算机教学有着重要的作用，其在教学中的具体应用关系到计算机专业学生的专业能力以及就业能力提高，对于中职计算机学校的发展也起到了至关重要的作用，下面就是就业导向教学模式在中职计算机教学中一些具体应用：
3.1 加强师资队伍建设
加强专业技能强、综合素质高的师资队伍建设，教师在计算机教学中作用不言而喻，其专业技能水平和综合素养的高低直接影响着日常教学质量和教学效果。加强教师的专业技能水平是非常重要的，学校可以通过加强对教师的专业培训以及鼓励组织教师去企业参观学习，以提高自身的专业技术水平，并及时了解计算机技术的发展，增加教师的技术经验。另外，作为中职计算机学校的教师，应该严格要求自己不断进行学习，及时更新自身的知识储备，同时多参加技术实践，提高自身的实际操作能力。
3.2 优化中职计算机专业设置
中职计算机教学主要是为了培养学生的专业技术技能，但是由于传统的教育观念等因素的限制和约束，致使很多计算机专业的设置存在很多问题，所以优化中职计算机专业的配置，以提高计算机专业学生的专业技术能力，增强其就业能力就有着非常重要的作用。在进行计算机专业设置时，要先对各专业进行必要的评估，再根据评估结果按照一定规则排序，以确定专业的优势所在，从而使得计算机专业配置得到优化。例如：根据有关调查显示：计算机专业在动漫设计行业、广告设计行业以及办公自动化行业具有很大的优势，那么学校就可以加强这些专业课程的设置和教学培训，以提高学校教学课程与市场行业之间的密切性，增强学生的实际工作能力。
3.3 强化实践训练，提高学生的专业技术水平
中职计算机学校想要提高学生的就业竞争力，更好的与市场接轨，除了计算机课堂上所必备的理论知识外，学校还必须要给学生提供更多的实践训练的机会，增加学生的实践操作能力，让学生可以将自己所学的理论知识与专业技术实践有机的结合起来，这不仅有利于提高学生的实际动手操作能力，同时，有利于学生在实践中吸收知识，提高学生的学习效果和学习兴趣。另外，现今社会，科学技术发展日新月异，计算机软件的发展速度和更新换代的速度非常快，学生只有在不断实践下才能保证自身所学知识没有“过时”，学生应该多利用课余时间寻找对口企业进行短期实习培训，及时发现学习中的不足，提高自身的实用职业技术能力；并且学校也应该及时更新学校的软硬件教学设备，改善教学条件和教学环境。
4 结束语
计算机技术的发展和应用，对于当前的计算机专业人才也提出更高的要求，中职计算机学校作为培养实用计算机人才的重要场所，应该立足于社会和市场，以社会和市场需求作为计算机教学模式的导向，在培养学生的计算机专业知识的同时，要努力提高学生的计算机技术水平，提高其实际操作能力，这样才能符合社会发展的需要。
【参考文献】
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