经济学理论

关于办好女职工学校的探讨

作者：日期：2012-10-8 9:44:40 人气：标签：

论文摘要：各级工会组织因势利导，把女职工工作放在创建女职工学校上，是提升女职工素质的重要载体，也是维护女职工权益的有效途径。女职工学校的活动应该包括学习并掌握有关维护女职工权益的法律法规，利用女职工学校这个寓教于乐的载体、丰富女职工的业余文化生活，在女职工学校开办各种讲座，充分发挥女职工学校的功能，鼓励女职工勤奋学习，刻苦钻研，全面提升自己的综合素质。此外，阐述了女职工学校在组织领导上、活动载体上、方式做法上所应该遵循的原则。
　　论文关键词：女职工；维护；权益；女职工学校
　　
　　近年来，电力系统各级工会组织广泛开展的办好女职工学校活动，发挥了无可替代的作用，受到广大女职工的热烈欢迎。女职工以校为家，积极地参加女职工学校的各种活动，可以说女职工学校不仅是女职工学习技能的课堂，展示才艺的舞台，还是女职工维护权益的阵地，特殊利益的家园，女职工学校始终发挥了为女职工的崛起而推波助澜的作用。
　　一、女职工学校产生的背景
　　电力企业工会组织历来重视女职工工作，把女职工工作当做工会工作的重要组成部分。在组织建设上，工会组织普遍建立了女职工委员会，配备了专职女职工工作干部，即使是基层部门分工会，也设置了女职工委员。也就是说，认真贯彻执行了哪里有女职工，哪里就要建起工会女职工组织的原则。更为重要的是，如同维权是工会组织最基本的职能一样，依法维护女职工的合法权益和特殊利益是工会女职工组织的基本职能，成为电力企业工会整个女职工工作的“重头戏”。
　　女职工的合法权益包括女职工的政治权益、文化教育权益、劳动权益、财产和婚姻家庭权益及人身权益等。女职工的特殊利益是指国家针对女职工生理特点而制定的特殊保护措施，重点是对女职工的劳动保护。
　　客观公正地说，电力企业女职工的合法权益和特殊利益基本是能得到保证的，如女职工一般被绝缘于禁忌从事的劳动，如高处架线作业等，再如一些并不适合女职工的强体力强度的岗位，也罕见女职工的身影，以往引为夸耀的“三八变电所”、“三八操作队”销声匿迹。一般情况下，女职工大都集中在体力强度不大、无损于身心健康的岗位上，如供电企业的营销部门，特别是窗口服务岗位，乃至出现了清一色的“娘子军”。还有绝大多数电力企业都为女职工进行定期体检，同时办理了女性安康、生育等险种。另外在女职工的提拔使用、评比先进、同工同酬、福利待遇等方面，电力企业也能够做到一视同仁，努力消除性别歧视。
　　但是，这并不意味着电力企业女职工工作一片莺歌燕舞，且不说女职工本身一方面承担着职场和家庭的双重负担，另一方面还遭遇着生理上和心理上的双重困扰。最为重要的是，女职工权益的根本实现，不能仅仅依靠外力的支持，更有赖于女职工自身素质的提高，而现实的情况是，女职工队伍的知识结构、文化基础、技术水平相对欠缺。如电力企业女性领导干部基本上是“基层多，高层少；低职多，高职少；副职多，正职少”，就说明了尽管说起来男女职工在机遇发展上是平等的，然而女职工毕竟由于自身素质的原因不得不甘拜下风。
　　实施女职工素质提升工程不仅是女职工自身发展的需要，也是企业发展的需要，正因为如此，女职工工作就要把重点放在提升女职工的综合素质上，否则就意味着难以真正摆脱女职工的弱势地位，就会使她们失去更好的生存与发展的机会，也就是说维护女职工的合法权益就成为一句空话。
　　最好的投资是教育，最佳的福利是培训，最美的礼物是知识。渴求知识，增长才干，参与竞争，谋求发展，实现人生价值，已经成为广大女职工的共同追求。各级工会组织因势利导，把女职工工作放在创建女职工学校上，正是提升女职工素质的重要载体，也是维护女职工权益的有效途径。
　　几年前，根据全总女职工委员会发出的《关于实施“女职工素质提升工程”的意见》，电力系统中有的企业为了扩大女职工素质教育覆盖面，已成立了女职工周末课堂，也就是说女职工学校并不是完全陌生的产物。只不过近年来，女职工学校不仅在电力企业遍地开花，而且走上了更为规范化的道路，才被人们所津津乐道。可以说，女职工学校尽管以提升女职工的素质为主，却几乎包揽了女职工工作的全部内容。不少工会干部感慨地说，以前企业里女职工工作不过是在“三八节”前后忙乎一阵，过后就偃旗息鼓，一年中歇了大半年。自从成立了女职工学校后，女职工工作竟成为不断线的长流水，越干信心越强，劲头越足，女职工工作越发丰富多彩，出现了前所未有的喜人局面。
二、女职工学校活动的内容
　　女职工学校不能是挂上牌就万事大吉，既然成立起来，就要扮演好自己的角色，特别是确定好活动的定位。常说工会是个大学校，女职工学校就是这个大学校中的一个分校，它既包含在大学校里，又显示出其独特的定位。也就是说，它的学员是女职工，工会组织就应该“计划单列”，充分兼顾到女职工的特殊性，积极开展适合女职工特点的各项工作。
　　一般而言，女职工学校的活动应该包括以下主要内容：一是学习并掌握有关维护女职工权益的法律法规。长期以来，我国出台了一系列的法律和政策，来保障女职工的合法权益和特殊利益，以促进女职工与社会的全面进步与发展。目前，已形成了以《宪法》为根本，以《妇女权益保障法》为主体，包括《劳动法》、《婚姻法》等法律法规在内的保障妇女权益、促进男女平等和社会发展的法律体系。在女职工学校里，学法、懂法、用法，女职工掌握了法律的武器，才能更好地维护自己的合法权益，使女职工得到企业、家庭和社会的尊重和认可。二是利用女职工学校这个寓教于乐的载体，丰富女职工的业余文化生活。三是在女职工学校开办各种讲座。如大连电力建设集团公司每逢双周末就举办一次讲座，开阔了女职工的视野，增强了女职工的知识。如这家公司邀请本市医学院著名妇科教授讲课，使女职工及时发现妇科疾病并掌握预防妇科疾病的一般常识。四是最为重要的是充分发挥女职工学校的功能，鼓励女职工勤奋学习，刻苦钻研，勇于探索，锐意进取，在建设现代企业的过程中，全面提升自己的综合素质，从而展示女职工特有的时代风采和伟大创造力。也就是说，女职工学校的活动重在提升女职工素质。
　　女职工素质的提升，不可能一蹴而就，也不可能一劳永逸，女职工学校只有持之以恒，不懈地努力，辛勤地耕耘，才能带领女职工打好这场艰巨卓绝的持久战。女职工学校在提升女职工素质上，既要综合全面更要突出重点。首先要坚定对女职工思想道德的教育，使女职工明确形势任务，坚定改革必胜的信心，以党和国家利益为重，发扬主人翁精神，积极支持改革，参与改革。同时女职工学校要结合实际安排课程，推进女职工队伍的知识化进程，帮助女职工在提高文化素质的同时，努力学习和掌握岗位业务技能，干一行，爱一行，精一行，在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，不断增强知识储备，实现岗位成才，成为一专多能的复合型人才和适应时代发展的技能型职工。
　　三、女职工学校遵循的原则
　　一是在组织领导上所应该遵循的原则。办好女职工学校固然要发挥工会的主导作用，但是这绝不意味着女职工学校只是工会一家的事情。实际上，女职工学校也是一项系统工程，工会在调动自身资源的同时，还必须借势借力，全力打造党政工团齐抓共管的局面，这正是办好女职工学校必须遵循的重大原则之一。办好女职工学校，提升女职工素质，离不开党委的领导和行政的支持，因此工会必须要加强与党委、行政有关部门的协调与沟通，形成合力，全力推进。
　　二是在活动载体上所应该遵循的原则。建家就是建队伍，建家就是建企业。建设“职工之家”活动是提高工会工作整体水平，提升职工群众整体素质，密切工会与职工的关系，增强工会组织吸引力和凝聚力的有效形式。在这种意义上来讲，女职工学校与“职工之家”的宗旨不谋而合。女职工学校大可不必游离于建设“职工之家”活动中，而运用“职工之家”这样的活动载体，也就是“借壳生蛋”再恰当不过。实践证明，这正是办好女职工学校的成功经验。女职工学校活动可以纳入到“职工之家”活动的一揽子计划中，而不必费心劳神，再起炉灶。当然，女职工学校还是要彰显自己的特点，可以把女职工学校活动当成“职工之家”活动，但是却不能把“职工之家”活动完全当成女职工学校活动。
　　三是在方式做法上所应该遵循的原则。女职工学校同样秉承工会工作“围绕中心，服务大局”的基本方针，根植于企业的生产经营等中心工作上。那么在方式做法上就应该遵循为企业服务，为女职工服务的原则。要向女职工授之以鱼，更要授之以渔，结合实际，不断摸索，大胆创新，探索出能够提升女职工素质的方式做法。女职工学校决不能采取硬性的行政方式，因为毕竟它是女职工自愿参与的活动场所，要提高女职工学校的吸引力，就得坚持活动与趣味相结合，培训与健身相结合，组织与自愿相结合，工作与业余相结合的做法，使得参加活动的女职工既提升了素质，又陶冶了情操，既掌握了知识，又健美了身心，在女职工学校中养精蓄锐，从而以更充沛的活力投入到生产经营活动中。
　　女职工学校办得怎么样，表明了女职工工作开展得怎么样，进而还表明了工会工作开展得怎么样，这种看法确有道理。总体而言，电力系统女职工学校发展趋势正汹涌澎湃，业绩斐然，但有的企业还是死角，不见女职工学校的踪影，还有的企业只是挂牌而已，这不能不是女职工工作的失误和工会工作的失误。称职的工会组织和工会工作者，办好女职工学校为女职工的崛起而推波助澜，正是义不容辞的职责。