当前位置: 教育理论

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• 2011-10-28留守儿童的教育问题
• 2011-10-28从优质课中看探究式教学的三大误区
• 2011-10-27新时代背景下情感教育的发展探析
• 2011-10-27谈新时期和谐课堂的构建
• 2011-10-27开放教学，发挥学生在信息技术教学中的主体地位
• 2011-10-27浅谈班级管理的“三大法宝”
• 2011-10-27影响高校课堂教学管理的原因分析及对策
• 2011-10-26基于岗位任职课程的学生任职岗位心理素质培养的探索与实践
• 2011-10-26浅谈班主任在学生中信任与钦佩思想的建立
• 2011-10-24加强德育教育，全面提高职校学生的思想素质
• 2011-10-22人文精神教育缺失原因的分析
• 2011-10-22高校建设发展的规模及效益问题的浅议
• 2011-10-22高师音教专业学生教师专业能力的拓展浅议
• 2011-10-22中外对比视角下的中国高校收费问题浅议
• 2011-10-22高校教学秘书心理素质能力的自我提升浅议
• 2011-10-22人文精神与当代教育的浅议
• 2011-10-20如何培养学生的想象力
• 2011-10-20浅谈如何提高B层面学生学习英语的主动性
• 2011-10-20高中课堂交际教学法的运用与教师角色的转变高中课堂交际教学法的运用与教师角色的转变