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• 2012-08-22让数学课堂充满探索的气息
• 2012-08-22论报刊企业社会责任评价模型的设计
• 2012-08-22探究发现教学模式的设计思路
• 2012-08-22大众传媒科技传播能力评价体系的构建
• 2012-08-22课堂教学活动中如何让师生发挥各自的潜能
• 2012-08-22当图像遇到网络--试析图像时代网络的视觉魅惑
• 2012-08-22小组学习活动的开展及认识
• 2012-08-22新媒体广告形式的优劣势--以网络广告为例
• 2012-08-22提高后进生的成绩有绝招
• 2012-08-21谈合理的营养膳食对青少年健康的促进
• 2012-08-21胸骨软骨瘤1例
• 2012-08-21高校公选课课程设计的路径与创新--以《纪录片创作与赏析》为例
• 2012-08-21从跨界到无界--基于二维码技术的全媒体传播模式探索及展望
• 2012-08-21微电影-新生代广告宠儿
• 2012-08-21龙年春晚：回归本质的全民联欢
• 2012-08-21浅析“加强数学应用意识与能力培养”的几点思考
• 2012-08-21怎样打造高效的数学课堂
• 2012-08-21初中数学教学中的人文教育
• 2012-08-21科教片收视评价问题的思考
• 2012-08-21如何搞好数学课堂教学
• 2012-08-21浅谈数学教学中学生创新能力的培养
• 2012-08-21数学学困生成因与对策的探究
• 2012-08-21谈谈数学教学中的转差问题
• 2012-08-20克服素描课教学难点的高招
• 2012-08-20芦荟的研究进展
• 2012-08-20互联网时代科技期刊编辑模式的变化
• 2012-08-20实现期刊编辑策划的主要途径
• 2012-08-20上海世界书局教科书出版的文化贡献
• 2012-08-20珠联璧合：纪录片与田野调查的联姻
• 2012-08-20浅议小学数学教学中创造能力的培养
• 2012-08-20浅议小学音乐情境教学
• 2012-08-20快乐音乐 春风化雨
• 2012-08-20浅论学校计算机机房的维护与管理
• 2012-08-20美术教学对聋生进行身心康复的作用
• 2012-08-20浅谈思想政治课教学的艺术
• 2012-08-20借鉴企业管理理念 提升班级管理水平
• 2012-08-20浅谈小学美术教学中的小组合作学习
• 2012-08-20激趣促进课堂教学效益的提高
• 2012-08-20关于小学语文课堂即时评价的几点思考