刊名： 中学生阅读(高中版)
       Reading for Senior Students
主办：  河南教育社
周期：  月刊
出版地：河南省郑州市
语种：  中文;英文;
开本：  32开
ISSN： 1003-2207
CN：   41-1036/G4
邮发代号： 36-72

历史沿革：
现用刊名：中学生阅读(高中版)
创刊时间：1984

《中学生阅读》高中教研版
 　　为了配合语文教学改革，加强语文教学研究，推进素质教育，２００６年７月，《《中学生阅读》高中教研版创刊，本刊旨在提高教学研究水平，构建教师发展平台，推进语文教育改革进程。

欢迎老师们针对以下栏目投稿：
 
　　教学研究：　 讲述语文教育专家的语文教育教学理念、思想、经验；发表广大教师对新课程理念、教育思想、教育改革的研究成果；探讨教学方法，反思教学过程；记录教师教学之余的所感、所思。
 
　　教材探析： 　由教材编写者、广大教师、教研人员谈对新教材的理解、使用，以及不同版本教材的比较。

 　　阅读鉴赏：　 通过对案例的点评，将课程改革的理念与课堂教学的实践结合起来；进行课程资源开发，提供原创性的教学情境、问题、活动素材、背景材料。

 　　高考指导： 　开展教学评价方法、手段、内容的研究，提供教学评价的最新信息，指导高考复习；研究解题的方法、思路、技巧以及问题的设计、提出等。